เผยแพร่ผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) : การพัฒนาทักษะการจำแนกประเภทของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ด้วยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นตอนร่วมกับเกม "นักสำรวจน้อย"

ข่าวประชาสัมพันธ์

เผยแพร่ผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) : การพัฒนาทักษะการจำแนกประเภทของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ด้วยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นตอนร่วมกับเกม "นักสำรวจน้อย"

เผยแพร่ผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) : การพัฒนาทักษะการจำแนกประเภทของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ด้วยกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้นตอนร่วมกับเกม "นักสำรวจน้อย"

โพสเมื่อ : 13 ส.ค. 2568,10:41 อ่าน 148 ครั้ง